EVALUACIÓN DE BACHILLERATO PARA EL ACCESO A LA UNIVERSIDAD 2016-2017

Evaluación de Bachillerato para el acceso a la Universidad de depori  

CALENDARIO DE LAS PRUEBAS 2016-2017

 

INFORMACIÓN PARA LA ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y VOCACIONAL SOBRE LOS ESTUDIOS DE GRADO

En esta entrada del blog encontrarás enlaces para recoger información básica sobre los estudios de Grado y las profesiones asociadas a ellos. Hemos dividido en cuatro partes o fuentes de información:

1.  Información sobre los estudios universitarios: descripción, ocupaciones, vías de acceso, planes de estudio... Se trata de conocer de qué van los estudios, para qué ocupaciones preparan y, muy importante, consultar las asignaturas que integran su currículum.
2. Información sobre la oferta de estudios y los requisitos de acceso: qué y dónde estudiar, qué relación existe entre las asignaturas de modalidad de bachillerato y los grados universitarios (parámetros de ponderación), notas de corte...
3. Información sobre Profesiones: perfiles profesionales y relación con los estudios.
4. Salidas profesionales: información y datos de inserción laboral de los estudios que se realizan en las universidades españolas.

INFORMACIÓN SOBRE ESTUDIOS - Diccionario de Estudios. Educaweb.  - Planes Estudios Universidades Andaluzas.  OrientaMediterráneo:      + Ciencias.      + Ciencias de la Salud.      + Ingeniería y Tecnología.      + Ciencias Sociales y Jurídicas.      + Arte y Humanidades. - Por qué Estudiar. Universia. Información sobre estudios, salidas profesionales, etc.	REQUISITOS DE ACCESO Y OFERTA EDUCATIVA - Oferta de Enseñanzas de Grados. Distrito Único Andaluz. - Parámetros de Ponderación de Asignaturas de Modalidad del Bachillerato para acceso a estudios universitarios. Distrito Único Andaluz. - Notas de corte de las Universidades  Andaluzas (desde el curso 2010-11). - Notas de corte de Universidades de España. Web Notas de corte.
INFORMACIÓN SOBRE PROFESIONES - Diccionario de Profesiones. Educaweb. - Perfiles Profesionales. Educastur. - Elige Profesión. Educastur.	SALIDAS PROFESIONALES   - QEDU - Inserción Laboral. MECD. Datos de inserción laboral según estudios,  trabajo y grado de conexión de los estudios con el trabajo que realizan.

Con esta información podrás encontrar respuesta a preguntas básicas sobre los estudios de Grado:
- ¿De qué tratan?
- ¿Qué hay que estudiar?
- ¿Qué nota de corte han tenido en los últimos años?
- ¿Qué asignaturas de bachillerato están más ponderadas por la universidad para tenerlo en cuenta para la Selectividad?
- ¿Dónde se pueden estudiar?
- ¿Cuánto cuestan los estudios?
- ¿A qué profesiones puedo acceder?
- ¿Qué inserción laboral tienen?
- ...

¿LA "PENÚLTIMA" SELECTIVIDAD? PLAZOS Y CONSEJOS

Si el calendario de implantación de la LOMCE no sufre alteraciones debidas a turbulencias políticas, a la Prueba de Acceso a la Universidad (popularmente conocida como Selectividad) le quedan dos años de vida. Lo que vendrá parece ser que será una prueba tipo test con 350 preguntas, la llamada "Evaluación Final de Bachillerato", que será imprescindible aprobar para obtener el título. Pero esto será a partir de 2017 y dos años para los estudiantes jóvenes es como hablar del futuro indefinido. Por otro lado, hay que reconocer que objetivamente el futuro no lo podemos ver muy nítido, ¿quién sabe lo que pasará a partir de diciembre o enero en la educación?

Los y las estudiantes de 2º de Bachillerato estáis entrando en la fase final del curso y de la etapa. Un periodo crucial en el que se desatan las expectativas, las incertidumbres, los miedos y... los nervios, también. Así que es conveniente seguir la máxima esa que dice "ante todo, mucha calma", relajarnos a través de la respiración ayuda a mantener la serenidad y recordar que en los momentos de estrés es cuando tenemos que estar con mayor tranquilidad.

Os recuerdo los días y el horario de la Prueba:

Aquí tenéis más información sobre la PAU:

- "Condiciones de Acceso desde Bachillerato" (Estructura de la prueba y cálculo de la nota, repetición de la prueba y validez, llamamiento, normas...).

- Orientaciones y exámenes de años anteriores.

- Parámetros de ponderación: "Consulta Estática" y "Consulta Dinámica".

- Normativa y Organización de la PAU por las Universidades Públicas de Andalucía.

Por último, os recomiendo la "GUÍA de PREPARACIÓN de la SELECTIVIDAD" de Examtime y que podéis descargar gratuitamente. En ella encontraréis 15 páginas llenas de consejos que os ayudarán a enfrentaros a los exámenes de Selectividad y a que podáis conseguir vuestro propósito de acceder al Grado Universitario que deseáis. Los contenidos que podéis encontrar son los siguientes:

- Introducción
- Tiempo y Planificación
- Estudiar Mucho Material en Poco Tiempo
- No me da Tiempo… Atajos de Última Hora
- Técnicas para Reducir el Estrés
- Tú Puedes Conseguirlo
- Sobre ExamTime/GoConqr

¡Buen trabajo y buena suerte! (Dos aspectos que suelen ir juntos casi siempre)

ESTABLECIDAS LAS FECHAS PARA LA REALIZACIÓN DE LAS PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD 2015 EN ANDALUCÍA

Estamos en momentos de cambio en el sistema educativo. Se están implantando las medidas que la LOMCE recoge en su formulación. Según el calendario de implantación de este ley, el curso próximo será el último en el que se celebren estas pruebas. No obstante, la aprobación de la ley sin consenso con otras fuerzas políticas de la oposición, arroja una sombra de provisionalidad y de incertidumbre sobre su futuro. ¿Qué pasará más allá del curso próximo? No se sabe, así que nos ceñiremos a lo que hay en la actualidad. 

Este curso, la convocatoria ordinaria de la Prueba de Acceso a la Universidad se realizará los días 16, 17 y 18 de junio de 2015 y la convocatoria extraordinaria los días 15, 16 y 17 de septiembre de 2015.

- El horario será el que se establece en el cuadro que figura más abajo:

¿Qué sucede si coinciden dos materias a la misma hora? En caso de que un estudiante se matricule de asignaturas en las que haya incompatibilidad horaria se examinará en dicha hora de la materia que aparece en primer lugar en el cuadro correspondiente (en el horario previsto), mientras que de la/s otra/s se examinará en el horario que la comisión coordinadora interuniversitaria de Andalucía determine en la tarde del tercer día, y de lo que se dará comunicación al interesado en el primer día de las pruebas o con anterioridad.

Normativa:

Resolución de 14 de enero de 2015, de la Dirección General de universidades, por la que se hace público el Acuerdo de 23 de octubre de 2014, de la comisión coordinadora interuniversitaria de Andalucía, por la que se establecen los plazos y el calendario para la realización de la prueba de acceso a la universidad en el curso 2014/2015 para quienes se encuentren en posesión del título de Bachiller o equivalente.

Los exámenes de la Selectividad suelen producir malestar y ansiedad a bastantes estudiantes. Presentarse a unas pruebas de cuya superación depende realizar los estudios deseados puede hacer que algunos estudiantes se pongan nerviosos, se angustien y sufran de estrés. Por ello es conveniente tener en cuenta algunos consejos que ayuden a afrontar este tipo de circunstancias. Os dejamos aquí las recomentaciones que la psicóloga Patricia Ramírez Loeffler nos da sobre cómo manejar la ansiedad en el programa "Para todos la 2".

Patricia Ramírez: Manejar la ansiedad

CUADERNILLO DE INFORMACIÓN PARA LA ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y VOCACIONAL DE LOS ORIENTADORES Y ORIENTADORAS DE CÁDIZ

PROYECTO ORIENTACIÓN VOCACIONAL: "MI PROFESIÓN IDEAL"

Hemos comenzado la orientación vocacional en 2º de Bachillerato, lo hacemos en coordinación con la profesora que imparte Proyecto Integrado en ese nivel educativo. Vamos a realizar una serie de sesiones informativas sobre diferentes aspectos necesarios para que el alumnado decida sobre sus estudios futuros de forma adecuada. Estas actuaciones se realizarán con los dos grupos de 2º Bachillerato. Se mantendrá, al menos, una sesión mensual del Orientador con cada grupo. Entre las actividades programadas están las siguientes:

- Sesión inicial: Cumplimentar el Cuestionario Inicial de Decisión Vocacional y charla preliminar con el grupo-clase (Febrero). Análisis de los cuestionarios.

- Sesiones del Proyecto "Mi profesión ideal": Conjunto de actividades para acceder a la información básica sobre los estudios relacionados con esta profesión y sobre las características de los puestos de trabajo a los que pueden acceder con la misma (Marzo).

- Sesión informativa sobre la Prueba de Acceso a la Universidad y el acceso a los Ciclos Formativos de Grado Superior (Abril).

- Información sobre los procesos de Preinscripción y Matriculación a Estudios Universitarios y a Ciclos Formativos de Grado Superior (Mayo).

Además se realizarán otras actividades complementarias:

- Visita a centros con ciclos de F.P. y a centros universitarios.

- Charla sobre PAU y oferta de estudios de la Universidad de Cádiz.

Por último, se proporcionará una atención individualizada o en pequeño grupo a aquellos y aquellas estudiantes que la necesiten así como a las familias que lo demanden.

24 DE JUNIO A LAS 12 HORAS: REUNIÓN INFORMATIVA SOBRE RECLAMACIÓN NOTAS SELECTIVIDAD Y PROCESO DE PREINSCRIPCIÓN

Mañana viernes a las 12 horas mantendremos una reunión en el Departamento de Orientación con el alumnado que ha superado la P.A.U. para informar sobre los siguientes aspectos:

1) RECLAMACIÓN DE NOTAS DE SELECTIVIDAD

En primer lugar, felicito a todo el alumnado del instituto que se ha presentado a la prueba de acceso a la universidad porque la han superado. No obstante, algunos estudiantes se han pasado hoy por el Departamento interesados en reclamar la nota. Se podrá solicitar una Doble corrección o Reclamación sobre la calificación otorgada tras la primera corrección, pero hay que conocer las consecuencias y posibilidades de cada procedimiento.

DOBLE CORRECCIÓN
Plazo de solicitud: 3 días hábiles a partir de la fecha de la publicación de las calificaciones.
Serán corregidos por un profesor especialista distinto al que realizó la primera corrección.
Calificación = Media aritmética de las calificaciones obtenidas en las dos correcciones (puede bajar la nota).
Si entre ambas correcciones hay diferencia de 2 ó más puntos, un tribunal distinto efectuará de oficio una tercera corrección.
Calificación = Media aritmética de las tres calificaciones.

RECLAMACIÓN
Plazo de solicitud: 3 día hábiles a partir de la fecha de la publicación de las calificaciones. En este caso no podrás solicitar doble corrección tras la resolución de la Reclamación.
Plazo de solicitud (si solicitaste la doble corrección): 3 días hábiles a partir de la fecha de la publicación de la resolución de la doble corrección.
Serán revisados con objeto de que los criterios de evaluación y corrección han sido bien aplicados.
La reclamación pone fin a la vía administrativa.

Las oficina de registro donde se puede registrar la doble corrección/reclamación en el Campo de Gibraltar es la siguiente:
Registro Auxiliar del Campus Bahía de Algeciras. Ubicación: Administración del Campus (Vicerrectorado de Bahía de Algeciras). Algeciras

2) EL PROCESO DE PREINSCRIPCIÓN DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS DE GRADO

Desde el día 24 de junio y hasta el 5 de julio se abre el plazo para solicitar plaza de estudios universitarios de Grado. Este proceso se conoce con el nombre de PREINSCRIPCIÓN. En este proceso es importante conocer sus fases:

- SOLICITAR PLAZA: Para pedir una plaza tienes que rellenar un impreso que encontrarás en la web del Distrito Único Andaluz o en la de las universidades. Al cumplimentarla tendrás que poner mucha atención para no equivocarte con los códigos y seleccionar los estudios y universidades que te interesan.

- ADJUDICACIÓN: En esta fase te adjudicarán una plaza de las solicitadas teniendo en cuenta tus notas y las de los demás peticionarios.

- MATRICULACIÓN: Si el puesto asignado es de tu agrado o es el primero que pediste tendrás que matricularte en la universidad asignada en un breve periodo de tiempo. Una vez matriculado o matriculada el proceso finaliza para ti hasta el comienzo del curso académico.

- RESERVA DE PLAZA: Cuando de asignen una plaza, si no es la primera petición, podrás efectuar la matrícula (como hemos señalado en el punto anterior) o realizar una reserva de la plaza asignada. Esto significa que sigues optando a otra u otras plazas pedidas con preferencia y que la asignada sigue reservada para ti hasta la adjudicación siguiente.

ASPECTOS QUE TENEMOS QUE SABER PARA SOLICITAR PLAZA:

¿CÓMO AFECTARÁ AL SISTEMA EDUCATIVO LA LEY DE ECONOMÍA SOSTENIBLE?

El Gobierno y el Congreso aprobaron hace unos meses la Ley de Economía Sostenible y su Ley Complementaria. Ambas fueron publicadas en el BOE en los primeros días de marzo de este año. Esta ley, que por su nombre no parece tener nada que ver con la educación, sin embargo introduce algunos cambios y modificaciones en las leyes de educación anteriores, especialmente afecta a algunos apartados de la LOE (Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación) y de la Ley de las Cualificaciones y de la Formación Profesional de 2002.

Vamos a destacar algunos de los futuros cambios que la Ley de Economía Sostenible plantea:

a) Se reformará la organización del cuarto curso de ESO:

- Todo el alumnado deberá cursar unas materias obligatorias (Educación física, Educación ético-cívica, Ciencias sociales, geografía e historia, Lengua castellana y literatura, Matemáticas y Primera lengua extranjera). En esto no habrá cambio respecto a la situación actual.

- Además de las materias enumeradas en el apartado anterior, los alumnos deberán cursar tres materias de un conjunto que establecerá el Gobierno. Esto también ocurre ahora, la novedad puede estar en la modificación de las asignaturas ofertadas y su mejor ajuste a los tres itinerarios u opciones que se pretenden diseñar.

- Este cuarto curso tendrá carácter orientador, tanto para los estudios post-obligatorios como para la incorporación a la vida laboral. A fin de orientar la elección de los alumnos, se establecerán agrupaciones de las materias optativas en diferentes opciones, orientadas hacia las diferentes modalidades de bachillerato y los diferentes ciclos de grado medio de formación profesional. Se comenta que habrá tres opciones orientadas a estudios de Bachillerato de Ciencias, Bachillerato de Humanidades y Formación Profesional. No obstante, este sentido propedéutico del curso final de la ESO ya se hace en la mayoría de nuestros centros con la oferta en itinerarios de las ocho asignaturas optativas.

- Los centros deberán ofrecer la totalidad de las opciones. Solo se podrá limitar la elección de los alumnos cuando haya un número insuficiente de los mismos para alguna de las materias u opciones a partir de criterios objetivos establecidos previamente por las Administraciones educativas.

- Sin perjuicio de su tratamiento específico en algunas de las materias de este cuarto curso, la comprensión lectora, la expresión oral y escrita, la comunicación audiovisual, las tecnologías de la información y la comunicación y la educación en valores se trabajarán en todas las áreas. - Al finalizar cualquiera de las opciones que se establezcan se obtendrá el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria, que permitirá continuar los estudios tanto en los ciclos formativos de grado medio de formación profesional como en bachillerato, con independencia de la opción cursada.

- En conclusión: Estamos a la espera de conocer las materias y las opciones para poder analizar la diferencia respecto a la situación actual y la idoneidad de las opciones.

b) Se facilitará y flexibilizará el acceso a los diferentes niveles de enseñanza:

PCPI:

- Se consolida y normaliza el acceso del alumnado de 15 años a estos programas, pues hasta ahora se consideraba como algo extraordinario. Por consiguiente se abre la puerta al establecimiento de una nueva vía para la obtención del título de Graduado en ESO. Esta situación contrasta con los problemas que ahora existen para el acceso a estos programas y por la escasez y dificultades con la idoneidad de la oferta actual. Hay todavía bastantes centros que no cuentan con estos programas.

- Podrán acceder a un programa de cualificación profesional inicial los alumnos y alumnas de 15 años si se considera que ésta es la mejor opción para alcanzar los objetivos de la etapa. Para acceder a estos programas se requerirá el acuerdo del alumnado y de sus padres o tutores.

- Nos queda la incertidumbre de conocer quiénes son los que tienen que considerar que un PCPI es la mejor opción para titular del alumnado de la ESO. ¿Será el Equipo Docente con el asesoramiento del Departamento de Orientación?

CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO:

Se podrá acceder a los ciclos formativos de grado medio con nuevas condiciones, además de las hasta ahora vigentes:

- Haber superado los módulos obligatorios de un programa de cualificación profesional inicial.

- Haber superado un curso de formación específico para el acceso a ciclos de grado medio en centros públicos o privados autorizados por la administración educativa. Para esto se requerirá tener diecisiete años como mínimo, cumplidos en el año de realización de la prueba.

CICLOS DE GRADO SUPERIOR:

Habrá posibilidades nuevas para acceder a los ciclos formativos de grado superior, como por ejemplo, poseer el título de Técnico de grado medio y haber superado un curso de formación específico para el acceso a ciclos de grado superior en centros públicos o privados autorizados por la administración educativa.

BACHILLERATO:

- El título de Técnico (ciclo formativo de grado medio) convalidará asignaturas para obtener el título de Bachillerato. El alumnado que tenga el título de Técnico en Formación Profesional podrá obtener el título de Bachiller por medio de la superación de algunas asignaturas que el Gobierno determine. Esta medida se establece con el fin de facilitar la movilidad entre estas enseñanzas.

- Por parte del Ministerio se han hecho declaraciones que parecen indicar que estos titulados sólo tendrán que realizar las materias comunes de bachillerato para obtener el título de bachiller.

c) Se potencian los estudios de Formación Profesional:

FORMACIÓN PROFESIONAL A DISTANCIA:

- El Gobierno potenciará la formación profesional a distancia. Con este fin, estas enseñanzas podrán ofertarse de forma completa o parcial y desarrollarse en régimen de enseñanza presencial o a distancia, la combinación de ambas e incluso concentrarse en determinados periodos anualmente.

- El Gobierno, en colaboración con las Comunidades Autónomas, promoverá la puesta en marcha de una plataforma a distancia en todo el Estado dependiente de las Administraciones Públicas, a través de la cual se podrán cursar módulos profesionales correspondientes a los distintos ciclos formativos de formación profesional de grado medio y superior, o módulos formativos de los certificados de profesionalidad.

- También reforzarán la oferta de formación profesional a distancia para permitir la formación complementaria que requieran las personas que superen un proceso de evaluación y acreditación de competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral, con la finalidad de que puedan obtener un título de formación profesional o un certificado de profesionalidad.

- La Administración General del Estado impulsará la generalización de esta oferta educativa a distancia, dando prioridad a las ofertas relacionadas con los sectores en crecimiento o que estén generando empleo.

- En conclusión: Se plantea incrementar la rácana oferta de ciclos formativos en la modalidad a distancia y su flexibilización y combinación con otras modalidades de estudio. Esperemos que sea así, pues la demanda de este tipo de estudios es cada día mayor por parte de un colectivo de personas que por motivos de tiempo o de lugar de residencia no pueden acceder a la oferta de formación profesional reglada.

CURSOS DE ESPECIALIZACIÓN DE F.P.:

Habrá cursos de especialización para complementar las competencias de quienes ya dispongan de un título de formación profesional.  Lo que se está llamando “Máster” de Formación Profesional.

CONVALIDACIÓN ENTRE ESTUDIOS DE F.P. Y UNIVERSITARIOS:

El Gobierno promoverá la colaboración entre la enseñanza de formación profesional superior y la enseñanza universitaria, a través de:

- Las convalidaciones entre quienes posean el título de Técnico Superior y cursen enseñanzas universitarias de grado relacionadas con dicho título, teniendo en cuenta que, al menos, se convalidarán 30 créditos ECTS.

- Si las enseñanzas universitarias de grado incluyen prácticas externas en empresas de similar naturaleza a las realizadas en los ciclos formativos, se podrán convalidar los créditos asignados al módulo profesional de Formación en Centros de Trabajo del título de Técnico Superior relacionado con dichas enseñanzas universitarias.

- Se podrán también convalidar otros créditos teniendo en cuenta la adecuación entre las competencias y conocimientos asociados a materias conducentes a la obtención de títulos de grado, o equivalente, con créditos obtenidos en los módulos profesionales superados del correspondiente título de Técnico Superior.

- En conclusión: Estamos a la espera de que se establezcan los convenios entre la Consejería de Educación y las Universidades para la convalidación de estudios. En el sistema anterior hay que recordar que no participaban todas la Universidades, sino aquellas más necesitadas de alumnado (Huelva, Jaén, Almería o Cádiz) por lo que el alumnado no podía acceder a toda la oferta de estudios universitarios del Distrito Único Andaluz. ¿Se repetirá la misma situación otra vez?

¿CÓMO AFECTARÁ AL SISTEMA EDUCATIVO LA LEY DE ECONOMÍA SOSTENIBLE?

Por último, en este trabajo he realizado una selección del articulado y de las disposiciones adicionales y finales de la Ley de Economía Sostenible y de la Ley Complementaria que afectan a la LOE y a la Ley de Cualificaciones y Formación Profesional.

ENLACES:
- Ley 2/2011, de 4 de marzo, de Economía Sostenible. BOE.
- Ley Orgánica 4/2011, de 11 de marzo, complementaria de la Ley de Economía Sostenible. BOE.

LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN HA PUBLICADO EL PROYECTO DE ORDEN QUE REGULA LAS PRUEBAS PARA LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE BACHILLER PARA LAS PERSONAS MAYORES DE 20 AÑOS

La Consejería de Educación de la Junta de Andalucía ha publicado una resolución en la que informa sobre el proyecto de orden que regula la prueba para la obtención del título de bachiller para las personas mayores de veinte años. Según este proyecto, la Junta establece que existirá al menos una convocatoria al año.

REQUISITOS

- Tener cumplidos 20 años o cumplirlos antes del 31 de diciembre del año en curso.

- No podrán inscribirse quiénes ya tengan el título de bachiller (por cualquier modalidad o vía) o equivalente.

- Tampoco se podrá realizar la inscripción de materias superadas con anterioridad o que tengan una matrícula activa en el momento de inscripción de las pruebas.

- Sólamente se presentará una única solicitud especificando la modalidad o vía y las pruebas en las que desea inscribirse. Si no se tienen superadas las materias de 1º y 2º se realizará la prueba agrupada.

ESTRUCTURA DE LAS PRUEBAS

- Se organizarán en 3 bloques según sean las materias: comunes, de modalidad y optativas.

- Las materias del mismo nombre o de contenidos relacionados se agruparán en un único ejercicio, con algunas excepciones. Ver Anexo I del proyecto de orden.

- La estructura general de las pruebas así como las equivalencias entre materias se encuentran en el Anexo II.

CONTENIDOS

- Los contenidos de las pruebas tendrán como referencia los contenidos establecidos en el currículo de Bachillerato recogidos en el Real Decreto 1467/2007 y en la Orden de 5 de agosto de 2008, por la que se desarrolla el currículo correspondiente al bachillerato en Andalucía.

LUGAR DE REALIZACIÓN Y PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES

- La Junta comunicará cada año el nombre de los centros en los que se realizarán las pruebas en cada provincia. Durarán varias jornadas en sesiones de mañana y tarde.

- La solicitud de participación de las pruebas se presentará preferentemente en el instituto en el que se celebren las pruebas. También se puede presentar la solicitud a través de internet.

- Sólamente se podrá presentar una única solicitud.

EXENCIONES

- Para la exención de materias equivalentes se tendrá que presentar un certificado oficial en el que vengan las materias aprobadas que se pedirá en el centro en el que se estudió con anterioridad. También se cumplimentará la declaración de cumplir los requisitos de las pruebas (Anexo III).

- Siempre que se acredite haber superado seis materias de la modalidad de bachillerato por la que se optó para acceder a la titulación, se podrá aportar para su reconocimiento una séptima materia de modalidad para exención por una materia optativa.

- Las materias superadas con anterioridad a la prueba se consignarán en las actas de evaluación con la calificación obtenida cuando se superaron.

EVALUACIÓN Y CALIFICACIONES

- Para las personas que superen todas las materias de una modalidad de bachillerato se le hará la media aritmética de las notas obtenidas y se obtendrá la calificación global.

- En el caso de que se suspendan algunas materias y se aprueben otras, se conservará el valor de aquellas que han recibido una calificación positiva para próximas convocatorias.

- Se podrán reclamar las notas en caso de discrepancia.

* Aquí se puede consultar el PROYECTO DE ORDEN.

INFORMACIÓN PARA EL ALUMNADO DE 2º DE BACHILLERATO DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA

Esta información responde a las demandas expresadas por el alumnado de 2º de Bachillerato de Ciencias y Tecnología en el Cuestionario Inicial de Decisión Vocacional. Tiene dos partes: una, con información sobre los estudios que le interesan al alumnado; otra, de respuesta a sus preguntas.

a) Estudios de la modalidad de Bachillerato:

- Ingeniería Industrial.

- Ingeniería Multimedia y del Videojuego.

- Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos (en el futuro Ingeniería Civil).

- Ingeniería de Diseño Industrial. 

- Ingeniería Química.

- Arquitectura.

- Informática.

- Medicina.

- Odontología.

- Enfermería.

- Veterinaria.

- Fisioterapia.

- Óptica y Optometría.

- Bioquímica.

- Farmacia.

- Biología.

- Matemáticas.

Otros Estudios:

- Derecho.

- Grado de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte.

- Magisterio: Grado en Educación Infantil y Grado en Educación Primaria.

- Ciclo Formativo de G.Superior de Química Ambiental.

- Policía Nacional.

- Grado de Filología Hispánica.

- Academias Militares. Nuevo modelo de enseñanza militar.

Podéis encontrar información sobre estos estudios en los siguientes enlaces:

- ELIGE TU FUTURO: Ingenierías y Arquitectura.
- Otras Ingenierías.

- ELIGE TU FUTURO: Ciencias Experimentales y de la Salud.

- ELIGE TU FUTURO: Formación Profesional, Artes Plásticas y Diseño.

- FORMACIÓN PROFESIONAL: Catálogo de familias profesionales y títulos.

- SALIDAS PROFESIONALES: Fichas de titulaciones, Universidad de Granada.

- Ministerio del Interior: Procesos selectivos (Policía Nacional, Instituciones Penitenciarias, Vigilantes de Seguridad, Profesorado de Formación Vial...).

- Facultad de Ciencias de la Actividad Física y Deporte. Universidad de Granada.

- Escuela de Magisterio "Virgen de Europa". La Línea de la Concepción.

Puede que necesitéis consultar:

- Parámetros de ponderación de las asignaturas de Bachillerato para la P.A.U., según la oferta de estudios de las Universidades de Andalucía.

- Oferta de titulaciones de las universidades de Andalucía.

B) CUESTIONES:

- ¿Qué becas y ayudas puedo solicitar para estudiar en la Universidad?
Aquí tienes información sobre BECAS.
- ¿Cuándo hay que solicitar la preinscripción para estudiar en la Universidad?
Después de la Selectividad, entre final de junio y primeros días de julio, tendréis que solicitar la PREINSCRIPCIÓN (en la Politécnica de Algeciras) y posteriormente se producirá el proceso de ADJUDICACIÓN (por internet). Si conseguís lo que deseáis podéis realizar la MATRICULACIÓN en la Facultad universitaria que os hayan dado. Los plazos los podréis encontrar en este enlace de la Dirección General de Universidades.
- ¿Cuáles son las notas de corte de este año?
Ya sabéis que las notas de corte no son notas mínimas que se ponen para entrar en una facultad universitaria. Una nota de corte es la nota del último que es admitido para estudiar una determinada carrera en una facultad. Así que lo que podemos conocer son las notas de corte de años anteriores, pero no podemos adivinar las del futuro, sino utilizarlas como una información aproximada. Podéis encontrar las notas de años anteriores en este enlace: NOTAS DE CORTE.

- Si tienes alguna duda o todavía no sabes lo que vas a estudiar, puedes pedir una cita con el Orientador.

INFORMACIÓN PARA ALUMNADO DE 2º DE BACHILLERATO DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

Esta información responde a las demandas expresadas por el alumnado de 2º de Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales en el Cuestionario Inicial de Decisión Vocacional. Tiene dos partes: una, con información sobre los estudios que le interesan al alumnado; otra, de respuesta a sus preguntas.

a) ESTUDIOS:

Los estudios más demandados por nuestro alumnado son los siguientes:

- Economía.

- Empresariales.

- Relaciones Laborales.

- Magisterio: Grado en Educación Infantil y Grado en Educación Primaria.

- Marketing.
- Publicidad y Relaciones Públicas.

- Estudios Superiores de Música.

- Ciclo Formativo de Grado Superior (CFGS) de Laboratorio de Diagnóstico Clínico.

- CFGS de Dietética.

Podéis encontrar información sobre estos estudios en los siguientes enlaces:

- ELIGE TU FUTURO: Ciencias Sociales Jurídicas y Económicas. Infoempleo.

- ELIGE TU FUTURO: Formación Profesional, Artes Plásticas y Diseño.

- Catálogo de Títulos de Formación Profesional.

- Estudios Superiores de Música.
- Conservatorio Superior de Música de Málaga.

b) CUESTIONES:

- ¿Qué carreras pertenecen a la rama de la economía y la empresa?

Administración y Dirección de Empresas, Economía, Finanzas y Contabilidad, Marketing e Investigación de Mercado, Relaciones Laborales y Recursos Humanos.

- ¿Cuáles son las notas de corte?

Mira en este enlace de EDUCAWEB o este de las Universidades Andaluzas.

- ¿Qué salidas profesionales tienen estas carreras?

Puedes encontrar información en este enlace: Salidas profesionales titulados.

- ¿Cómo puedo estudiar en el extranjero?

Puedes leer la información que hay en este enlace de EDUCARED.

- ¿En qué universidades se estudian?

Mira en este enlace del MEC.

- ¿Qué y cuando se pueden solicitar las becas?

Aquí tienes información sobre BECAS.

- ¿Qué cambios trae el Plan Bolonia?

Información sobre los cambios que se están produciendo en la Universidad por el Plan Bolonia.

- ¿Cuáles son los grados superiores de Sanidad?

En esta página los encontraras: Portal F.P. Junta de Andalucía.

- Si tienes alguna duda o todavía no sabes lo que vas a estudiar, puedes pedir una cita con el Orientador.

CAMBIO TRANSITORIO EN LAS CONDICIONES DE ACCESO A LA NUEVA SELECTIVIDAD

El Gobierno ha cambiado las condiciones de la nueva selectividad para este curso. Se trata de evitar que muchos estudiantes se vean perjudicados por la falta de información sobre la vinculación de las materias de modalidad de bachillerato a las diferentes ramas de conocimiento de los nuevos estudios universitarios. ¿En qué puede afectar esto a los estudiantes de 2º de bachillerato? Si no se hubiese aprobado esta normativa, muchos estudiantes de bachillerato de Humanidades o Ciencias Sociales que quieren estudiar para el próximo curso Psicología, Logopedia o Terapia Ocupacional se verían discriminados y tendrían dificultades para conseguir su objetivo porque estas carreras fueron adscritas a la rama de las Ciencias de la Salud. Esta normativa afecta a los estudios que en el sistema anterior se podían estudiar desde cualquier modalidad de bachillerato, como los anteriormente citados o Ciencias del Deporte. Esta medida sólo será válida para este curso 2009-2010.

En concreto, la normativa dice: Incorporación de las materias de la fase específica para el cálculo de la nota de admisión.

1. Para los estudiantes que estén cursando en el año académico 2009-2010 el segundo curso de bachillerato, que se presenten en el año 2010 a las pruebas de acceso a la universidad, y que se vean afectados por el cambio de adscripción de un título universitario a una rama de conocimiento, la nota de admisión incorporará las calificaciones de las materias de la fase específica, independientemente de que estén adscritas, según el anexo I del Real Decreto 1892/2008, de 14 de noviembre, a la nueva rama de conocimiento del título al que quieren ser admitidos.

2. Lo dispuesto en el apartado anterior será únicamente de aplicación a los procedimientos que se celebren para la admisión a las universidades públicas en el curso 2010-2011.»

Algunos medios lo han visto así:

Los bachilleres de letras podrán acceder a Psicología, Inefc y Logopedia este curso sin problema

El Gobierno modifica transitoriamente las condiciones de la nueva Selectividad, que afectaban negativamente a unos 8.000 alumnos

Los bachilleres de letras podrán optar a Psicología en igualdad de condiciones

Educación aprueba una excepción temporal para acceder a cuatro carreras universitarias que cambian de rama de conocimiento
(Imagen tomada de http://www.educa.madrid.org)

BACHILLERATO A DISTANCIA Y PRUEBA LIBRE DE BACHILLERATO

BACHILLERATO A DISTANCIA
Las personas mayores de 18 años que trabajen o tengan dificultades para realizar unos estudios presenciales disponen del Bachillerato a distancia. Este curso se pone en marcha el primer nivel y el próximo año comenzará el segundo. Esta modalidad facilita que muchas personas puedan obtener el título de Bachillerato estudiando desde casa con la ayuda de internet y de profesorado preparado para esta forma de estudio. En el Bachillerato a distancia una persona puede matricularse de materias sueltas, el máximo puede ser de 12. Los requisitos de acceso son los siguientes: ser mayor de edad (con excepciones) y tener el título de Graduado de la ESO o de Técnico de FP.

SOLICITUD Y MATRICULACIÓN

Hay dos periodos para solicitar plaza y para matricularse:
- 1º plazo: Se solicita del 1 al 15 de Junio y se matricula del 1 al 10 de Julio de 2009.
- 2º plazo: Solicitud, del 1 al 8 de Septiembre. Matriculación del 10 al 15 de Septiembre de 2009.
En esta modalidad no es posible la anulación de matrícula y el máximo de convocatorias que se tienen para aprobar una materia es de 6.

MODALIDAD COMBINADA

Existe la posibilidad de realizar una matrícula combinada entre centros de formación presencial, semipresencial o a distancia. Una persona puede matricularse a la vez en unas materias en un centro presencial y en otras en uno a distancia. Las únicas condiciones son especificarlo en la solicitud y echar ésta en sólo uno de los centros implicados.

OFERTA FORMATIVA
En esta modalidad de Bachillerato se estudiarán tanto en 1º como en 2º: 4 materias comunes, 3 de modalidad y 1 optativa. Ver oferta 2009-2010.

CONVALIDACIONES
Las personas que estudiaron Bachillerato en otros planes de estudio podrán convalidar algunas materias. En este enlace podréis encontrar las equivalencias entre las materias de los diferentes Bachilleratos.

PRUEBA LIBRE DE BACHILLERATO

Este curso 2009-2010 la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía tiene previsto convocar pruebas libres para la obtención del título de Bachillerato para personas mayores de 20 años (o que cumplan esta edad el año de realización de la prueba) en las modalidades de Humanidades y Ciencias Sociales y Ciencias y Tecnología. Los requisitos para presentarse serán tener el título de Graduado de la ESO o de Técnico de FP.
Esta prueba se puede preparar en los Institutos Provinciales de Educación Permanente y en las secciones de Algeciras y Linares. La solicitud para ser admitido en estos cursos había que hacerla del 1 al 30 de Junio y, si quedan plazas libres, en septiembre.
La Consejería de Educación ha sacado la siguiente NOTA INFORMATIVA, aunque todavía no se saben los plazos y lugares de celebración de la prueba.

PROGRAMA BECAS6000

¿Qué es la Beca 6000?

El programa Beca 6000 se aplicará a partir del próximo curso escolar 2009/2010. Es una nueva beca dirigida al alumnado con condiciones socioeconómicas desfavorables y que estará relacionada con los resultados académicos que obtengan los estudiantes.

Los estudiantes que opten a estas becas deberán estar en posesión del título de Graduado en ESO y estar matriculados del curso completo de Bachillerato o Ciclos Formativos de Grado Medio de Formación Profesional Específica en un centro docente de Andalucía. Para mantener la beca al año siguiente será necesario haber obtenido evaluación positiva en todas las materias del curso anterior.

La cuantía de esta beca será de 6.000 euros por curso escolar. Dicha cuantía se pagará a razón de 600 euros por mensualidad vencida desde septiembre hasta junio.

¡ATENCIÓN A LOS PLAZOS!

Para el próximo curso 2009-2010 el plazo de presentación de solicitudes estará comprendido entre el día 30 de Junio y el día 15 de julio de 2009, prorrogándose este plazo hasta el 30 de septiembre de 2009 para el alumnado que formalice su matricula en el mes de septiembre de dicho curso.

Lugar de presentación de las solicitudes:

Las solicitudes se presentarán preferentemente en el centro docente donde se vayan a seguir los estudios para los que se conceda la beca.

Texto completo de la Orden de convocatoria de las BECAS6000.

FECHAS CLAVE DEL PROCESO DE PREINSCRIPCIÓN PARA ACCEDER A LA UNIVERSIDAD

Una vez finalizada y superada la Selectividad aquellos estudiantes que quieran acceder a la Universidad tendrán que participar en el proceso de preinscripción o solicitud de plaza. Esta solicitud la podéis efectuar personalmente (entregando el sobre de la misma en la Politécnica de Algeciras) o por internet (a través de la página de la Universidad de Cádiz).

Las fases de dicho proceso son las siguientes:

PRIMERA FASE
Plazo de entrega de solicitudes: Del 25 de junio al 6 de julio.

Publicación de las 1ª listas de adjudicación: El 17 de julio.
Primer plazo de matrícula, reserva o entrega de documentos pendientes: Del 17 al 27 de julio.
Publicación de las listas de la 2ª adjudicación: El 1 de septiembre.
Segundo plazo de matrícula o reserva: Del 1 al 4 de septiembre.
Publicación de las listas de la 3ª adjudicación: El 9 de septiembre.
Tercer plazo de matrícula (y última de la primera fase): Del 9 al 15 de septiembre.

SEGUNDA FASE
Plazo de entrega de solicitudes: Del 24 al 29 de septiembre .
Publicación de las 1ª listas de adjudicación: El 5 de octubre.
Primer plazo de matrícula, reserva o entrega de documentos pendientes: Del 5 al 9 de octubre.
Publicación de las listas de la 2ª adjudicación: El 15 de octubre.
Segundo y último plazo de matrícula: Del 15 al 21 de octubre.

LISTAS DE RESULTAS

Todos los lunes laborables de cada semana, hasta la del 16 de noviembre incluido.

(En el cómputo de días al objeto de realizar reclamaciones, no se considerarán hábiles los sábados ni los domingos).

BACHILLERATO: ATENCIÓN A LAS MATERIAS DE MODALIDAD Y A SU PONDERACIÓN PARA LA SELECTIVIDAD DE 2010-2011

La Dirección General de Universidades de la Junta de Andalucía ha publicado recientemente "la relación de los parámetros de ponderación de las materias de modalidad del Bachillerato". ¿Qué es esto? Y, sobre todo, ¿cómo puede afectar a los estudiantes que están estudiando Bachillerato? Intentaremos aclarar esta cuestión en esta entrada siguiendo los siguientes pasos:

1) Primero, hay que conocer la clasificación de las Titulaciones según las diferentes Ramas de Conocimiento: En este enlace de la Universidad de Almería puedes encontrar los diferentes títulos de Grado agrupados en función de las 5 Ramas de Conocimiento que la Universidad ha establecido: Artes y Humanidades, Ciencias Sociales y Jurídicas, Ciencias, Ciencias de la Salud e Ingeniería y Arquitectura.

2) Segundo, hay que tener en cuenta la adscripción que se establece entre las asignaturas de modalidad de 2º de Bachillerato y las diferentes Ramas de Conocimiento.

Artes y Humanidades
Análisis Musical II, Dibujo Artístico II, Dibujo Técnico II, Diseño, Geografía, Griego II, Historia de la Música y la Danza, Historia del Arte, Latín II, Lenguaje y Práctica Musical, Literatura universal, Técnicas de Expresión Gráfico-Plástica, Economía de Empresa, Matemáticas aplicadas a las C. Sociales II.
Ciencias sociales y jurídicas
Economía de la Empresa, Geografía, Latín II, Literatura Universal, Matemáticas aplicadas a las C. Sociales II, Análisis Musical II, Biología, Ciencias de la Tierra y Medioambientales, Dibujo Artístico II, Dibujo Técnico II, Diseño, Física, Griego II, Historia de la Música y la Danza, Historia del Arte, Lenguaje y Práctica Musical, Matemáticas II, Química, Técnicas de Expresión Gráfico-Plástica.

CienciasBiología, Ciencias de la Tierra y medioambientales, Física, Química, Matemáticas II, Electrotecnia, Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales II, Tecnología Industrial II.
Ciencias de la Salud
Biología, Ciencias de la Tierra y medioambientales, Física, Química, Matemáticas II
Ingeniería y Arquitectura
Ciencias de la Tierra y medioambientales, Dibujo Técnico II, Física, Electrotecnia, Matemáticas II, Química, Tecnología Industrial II, Biología, Diseño, Economía de la Empresa.

3) Conocer los "parámetros de ponderación", es decir, el diferente valor que las asignaturas de Bachillerato tienen para la parte específica de la prueba de Selectividad. La parte específica es voluntaria, pero si se quiere tener posibilidades de alcanzar una nota de corte suficiente para acceder a los estudios deseados no habrá más remedio que hacerla. La calificación de las asignaturas se ponderarán o multiplicarán por 0,2 - 0,15 o 0,1 según su relación con los estudios en cuestión. Este valor lo marcan las Universidades. Como podréis deducir el valor resultante puede ser muy diferente.

Vamos a ver un EJEMPLO: Quieres hacer Psicología, así que siguiendo los pasos anteriores tienes que hacer lo siguiente:

a) Psicología está adscrita a la rama de Ciencias de la Salud.

b) A la rama de Ciencias de la Salud se vinculan las siguientes materias de 2º de Bachillerato: Biología, Ciencias de la Tierra y medioambientales, Física, Química, Matemáticas II. Tienes que elegir 3 asignaturas y una de ellas, Matemáticas II, es obligatoria. Ten en cuenta en esta elección el valor ponderado que tienen para la selectividad.

c) El valor ponderado de las asignaturas de modalidad para la parte específica de la selectividad es el siguiente: Biología (0,2), Ciencias de la Tierra y medioambientales (0,1), Física (0,2), Química (0,2), Matemáticas II (0,2). Por consiguiente, no es igual la nota resultante de Biología que la de Ciencias de la Tierra, pues la primera vale el doble que la segunda y puede resultar importante para obtener la nota de corte que os permita estudiar esta carrera.

Finalmente, tienes que tener en cuenta todo esto a la hora de elegir las asignaturas de modalidad para 2º de Bachillerato el próximo curso ¿de acuerdo?

LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN OFRECE EL BACHILLERATO A DISTANCIA A TRAVÉS DE INTERNET

En la página web de la Consejería de Educación se ofrece la siguiente información de interés para muchos personas que tengan dificultades para compaginar sus ocupaciones laborales con los estudios presenciales:

"La Consejería de Educación oferta por primera vez Bachillerato a distancia a través de Internet para personas adultas, una modalidad ya implantada para Educación Secundaria y Formación Profesional, cuyo objetivo es facilitar el acceso a estos estudios a las personas con obligaciones laborales que no les permiten la asistencia regular a las aulas. El único requisito para cursar las enseñanzas de adultos a través de Internet es disponer de un ordenador con acceso a la red de banda ancha que permita la conexión a través de la página web de la Consejería a las ‘aulas virtuales’ en las que se encuentran los materiales didácticos (contenidos, tareas y ejercicios), así como a las herramientas necesarias para la comunicación con el profesorado y el resto de alumnos (foros y chat).Los alumnos sólo tienen que asistir a un centro educativo para realizar las pruebas de evaluación trimestrales y finales que sí tienen carácter presencial. La evaluación del alumnado combina los resultados de estas pruebas con los trabajos y tareas realizadas a través de Internet.

El plazo de presentación de solicitudes para las modalidades de Educación Permanente para Personas Adultas de Educación Secundaria, Bachillerato y Ciclos Formativos de FP permanecerá abierto hasta el día 15 de junio. Los interesados pueden solicitar el impreso en los centros educativos o descargarse el formulario desde la página web de la Consejería, y entregarlo cumplimentado en los centros así como en los lugares previstos por la legislación. El plazo de matrícula será del 1 al 10 de julio."

El gobierno y las comunidades autónomas acuerdan el modelo de promoción de curso en Bachillerato

El Ministerio de Educación y las Comunidades Autónomas, reunidas en la Comisión General de Educación, han alcanzado hoy (día 9 de junio) un acuerdo importante relacionado con la promoción de los alumnos de Bachillerato que al finalizar el primer curso hayan obtenido una evaluación negativa en tres o cuatro materias. Este acuerdo permite "cumplir el mandato de la LOE, acatar la sentencia del Tribunal Supremo y mantener criterios de flexibilidad propios de una etapa postobligatoria teniendo en cuenta, además, la decisión de los alumnos y del propio centro educativo", según ha señalado la secretaria de Estado de Educación y Formación Profesional, Eva Almunia, que ha presidido la reunión.
Así, el acuerdo unánime, que se publicará en el Boletín Oficial del Estado en los próximos días, permitirá a estos alumnos elegir una de las tres opciones siguientes:

1. Matricularse de nuevo en 1º de bachillerato en su totalidad renunciando a todas las calificaciones obtenidas.
2. Matricularse de nuevo en 1º de bachillerato en su totalidad, de forma que tengan la oportunidad de consolidar su formación en las materias ya aprobadas y mejorar la calificación de éstas. En el caso de que la calificación fuera inferior, se mantendría la obtenida en el curso anterior.
3. Matricularse de las materias en las que haya tenido evaluación negativa. En función de las disponibilidades organizativas de los centros, también podrán cursar voluntariamente aquellas otras materias que la Dirección del centro considere más adecuadas para su formación.

(Extraído de la nota de prensa del Ministerio de Educación que está en su página web)

CHARLAS INFORMATIVAS DEL PROGRAMA DE ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y VOCACIONAL DEL INSTITUTO

Desde el Departamento de Orientación se están manteniendo reuniones con el alumnado de 2º de Bachillerato para informarles y ayudarles en su proceso de toma de decisión vocacional.

PROGRAMA DE ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y VOCACIONAL – Departamento de Orientación
Contenido y calendario de reuniones de Orientación Vocacional con el alumnado de 2º de Bachillerato:

- Informar sobre iniciativa de Universidad de Cádiz para el alumnado de 2º de Bachillerato.
- Informar sobre el calendario de charlas sobre los temas propuestos por el alumnado en los Cuestionarios Iniciales de Decisión Vocacional.
- Informar sobre el blog de orientación del Departamento: ORIENTAPONIENTE.
- Concertar entrevistas individuales/grupo con alumnado que necesite ayuda en su proceso de toma de decisión respecto a estudios futuros.
- Repartir el Cuadernillo “¿Y después de 2º de Bachillerato, qué?” del curso 2009-2010.

LUGAR
La reunión tendrá lugar en el Aula de Informática de la planta baja del centro.

CALENDARIO
- 2º de Bachillerato A: En el recreo del Miércoles.
- 2º de Bachillerato B: En el recreo del Jueves.

EL BACHILLERATO QUE VIENE...

I. MODALIDADES DE BACHILLERATO

Las modalidades del bachillerato serán TRES:

Artes; Humanidades y Ciencias Sociales; y Ciencias y Tecnología.

El bachillerato se organizará en materias comunes, materias de modalidad y materias optativas.

a) Materias comunes:

+ Materias comunes de 1º de Bachillerato: Ciencias para el mundo contemporáneo; Educación física; Filosofía y ciudadanía; Lengua castellana y literatura; Inglés.

+ Materias comunes de 2º de Bachillerato: Historia de la Filosofía; Historia de España; Lengua castellana y literatura; Inglés.

b) Materias de modalidad: Los estudiantes cursarán un mínimo de seis materias de modalidad, de las cuales al menos cinco deberán ser de la modalidad elegida.

1. Las materias de la modalidad de Artes son las siguientes:
a) Artes plásticas, diseño e imagen:
- Primer curso: Cultura audiovisual; Dibujo artístico I; Dibujo técnico I; Volumen.
- Segundo curso: Dibujo artístico II; Dibujo técnico II; Historia del arte; Técnicas de expresión grafico-plástica; Diseño.
b) Artes escénicas, música y danza:
- Primer curso: Análisis musical I; Anatomía aplicada; Artes escénicas; Cultura audiovisual.
- Segundo curso: Análisis musical II; Historia de la música y de la danza; Literatura universal; Lenguaje y práctica musical.

2. Las materias de la modalidad de Ciencias y Tecnología son las siguientes:
- Primer curso: Biología y geología; Dibujo técnico I; Física y química; Matemáticas I; Tecnología industrial I.
- Segundo curso: Biología; Ciencias de la Tierra y medioambientales; Dibujo técnico II; Electrotecnia; Física; Matemáticas II; Química; y Tecnología Industrial II.
(Se elegirán 3 materias de modalidad por curso, con las matizaciones siguientes: Matemáticas es obligatoria en 1º y en 2º. En 2º han de cursar, de manera obligatoria, una de estas tres materias: Biología, Física y Química).

3. Las materias de la modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales son las siguientes:
- Primer curso: Economía; Griego I; Historia del mundo contemporáneo; Latín I; Matemáticas aplicadas a las ciencias sociales I.
- Segundo curso: Economía de la empresa; Historia del arte; Geografía; Griego II; Latín II; Literatura universal; Matemáticas aplicadas a las ciencias sociales II.
(En primer curso el alumnado debe cursar obligatoriamente Historia del mundo contemporáneo. Además, en el segundo curso, deberá cursar, con carácter obligatorio, una de las siguientes materias: Historia del arte, Literatura universal, Geografía, Latín II y Matemáticas aplicadas a las ciencias sociales II).

c) Materias optativas: Una en el primer curso y dos en el segundo curso (en este caso una será de carácter obligatorio y se dedicará a la realización de un proyecto integrado de carácter práctico relacionado con su vía de bachillerato). Se deberán incluir en el catálogo de optativas las asignaturas de 2ª Lengua Extranjera y Tecnologías de la Información y Comunicación.

II) PROMOCIÓN:

Promocionarán al segundo curso cuando hayan superado todas las materias cursadas o tengan evaluación negativa en dos materias como máximo. Quienes no promocionen deberán permanecer un año más en el primer curso. Los alumnos y las alumnas que no promocionen a segundo curso y tengan evaluación negativa en tres o cuatro materias podrán optar por repetir el curso en su totalidad o matricularse de las materias de primero con evaluación negativa y ampliar dicha matricula con dos o tres materias de segundo, en la forma que establezca la Consejería competente en materia de educación.

Los alumnos y las alumnas que al término del segundo curso tuvieran evaluación negativa en algunas materias, podrán matricularse de ellas sin necesidad de cursar de nuevo las materias superadas.

(Esta entrada está basada en el Proyecto de Decreto por el que se establece la ordenación y las enseñanzas correspondientes al Bachillerato en Andalucía).